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人本教育札記
人本教育札記

    【戒掉吼孩子的習慣】搞懂自己腦中的「鯊魚音樂」,才能對症下藥

    文 / 陳雅萍(人本教育中心主任)[...]
    人本教育札記人本教育札記2022-05-04
    定義未來生活
    定義未來生活

    孩子拖拉不寫功課怎麼辦?與他「玩闖關遊戲」,陪寫功課不再是苦差事

    文 / 林潔敏(人本父母班助理講員) 不知道各位陪小孩寫功課的經驗為何?[...]
    By 人本教育札記
    2022-04-26
    定義未來生活

    【雙語國家時代來臨】把孩子放到「No Chinese」環境就可以學得更好?

    文 / 人本教育文教基金會編輯部 到底為什麼全民「瘋」全美語?這個問題,大家可能覺得沒什麼好問的:既然要學英文,就不要再講中文,不是理所當然嗎?[...]
    By 人本教育札記
    2022-04-14
    定義未來生活

    全英語授課變成 Yes/ No/ OK,孩子真的有學習到嗎?

    文 / 李振源 (人本教育基金會 人權與教育政策專門委員)[...]
    By 人本教育札記
    2022-04-08
    定義未來生活

    孩子總覺得爸媽偏心另一個,怎麼辦?用「個陪」給每個孩子滿滿疼愛

    文 / 謝淑美(森林小學生活主任) 人本教育基金會的朋友,你們好:[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-31

    【爸媽躲不掉的難題】我該怎麼放心讓孩子使用 3C 與社群軟體?

    文 / 林潔敏 大女兒升上五年級後,我們開始面對「要不要給她手機」這件事。[...]
    人本教育札記人本教育札記2022-03-29
    定義未來生活
    定義未來生活

    【父母談心室】孩子總用「嗯」「還好」句點我,我要如何打開跟他聊天的開關?

    文 / 李美華(人本親職講師)[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-28
    定義未來生活

    【鼓勵孩子「犯錯」】抄寫、背誦正確答案不會刺激大腦學習,孩子背再多也比不過 google

    文 / 江思妤 看著監察院《教學正常化調查報告》中,學校違法強迫第八節課的數據,我腦海忽然浮現二十年前,一位家長的提問。[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-24
    定義未來生活

    孩子走路、吃飯,連睡覺前都在玩電玩!父母的話全都當耳邊風,我該怎麼跟孩子溝通?

    文 / 陳雅萍 (人本教育中心主任) 人本教育基金會的朋友們,你們好:[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-23
    定義未來生活

    【家人間最好的連結,是陪伴感!】跟另一半的教育思維不一樣,怎麼變身好隊友?

      文 / 人本教育基金會 人本教育基金會的朋友們,你們好:[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-18

    【爸爸可以是神隊友】十項全能奶爸從沒自信到大方承認,他怎麼做到的?

    專欄/我是爸爸,我在家帶小孩[...]
    人本教育札記人本教育札記2022-03-17
    定義未來生活
    定義未來生活

    【雙語小孩靠環境大於靠投資】 她在瑞典用台語養小孩,孩子返台後語言力大爆發

    文 / 楊佳羚(高雄師範大學性別教育研究所副教授兼任所長) 在決定有小孩的那一刻起,我就想要用母語養小孩,原因很簡單:我希望我的孩子可以跟我的阿嬤講台語(註1)。[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-16
    定義未來生活

    媽媽來信——上班育兒兩頭燒,我要怎麼改寫「孩子一哭、我生氣」的腳本?

    文 / 陳生慶(資深親職講師)[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-15
    定義未來生活

    加壓在孩子身上的教學「不正常」───「升學主義」是跨世代的惡性循環,大人們應該怎麼做?

    文 / 李昀修 10 月中旬,一份來自監察院的「教學正常化」調查報告引起了我們的注意。從這份調查報告中,我們得知:(CO編按:2021 年監察院調查教育部實施國民中學教學正常化措施)[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-11
    文化觀察

    小孩如果問你「教室放得下鯨魚嗎」,要怎麼回答?美國幼兒發揮創意「用身體」學習!

    文 / 江思妤 劉奕欣老師,台灣大學心理系畢業後,在美國 Tufts University (塔夫茨大學)拿到兒童發展研究所博士學位,目前任教於波士頓 lesley university[...]
    By 人本教育札記
    2022-03-09

    【小孩原來可以這樣教!】瑞典幼兒園示範「玩是最好的學習」,讓孩子五官全開!

    文 / 楊佳羚(高師大性別所副教授、瑞典隆德大學社會學博士)[...]
    人本教育札記人本教育札記2022-03-04
    觀點
    觀點

    【公投案老用「雙標」互相攻擊,合理嗎?】公民老師帶高中生實作,發現「改變原始立場」有時才能找出最佳解方

    文/楊博安(臺中二中公民與社會科老師) 2021 年 12[...]
    By 人本教育札記
    2021-12-02
    圖片來源:shutterstock
    觀點

    【公投其實很有趣】精神科醫師告訴你,趁著投票檢視自己是用成人還是嬰兒的心智邏輯在運作

    文/陳俊光(新光醫院精神科主治醫師)[...]
    By 人本教育札記
    2021-11-30
    定義未來生活

    對公投正反方都不滿,投廢票足以表達我的不爽嗎?學者解釋給你聽「不認同」可以怎麼投

    文/施佳良(國立政治大學公共行政學系兼任助理教授)[...]
    By 人本教育札記
    2021-11-24

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