文/蔡傑爸
在蔡傑六年級的時候，我已經決定要讓他跨學區就讀，所以有空的時候，我就會帶著蔡傑一起練習搭公車，練習算錢與投幣，就算錢常常算錯，會被我念，他還是很喜歡搭公車。
畢業後的暑假期間，是訓練的高峰期，有時候我們也會轉來轉去，或是換搭火車，練習看站牌或時刻表。從小到大，沒有一樣東西是這麼好訓練的，因為他喜歡公車、火車、高鐵，所以配合度極高。
開學後，就是驗證的時候到了，一個人自己搭車到學校，自己判斷下車的時間與站，這不是問題，我早就訓練好了。
還有其他更瑣碎的事情要做，要開始訓練自己控制早上出門的時間，如果太晚出門，那去吃早餐的時間就要縮短，要養成隨時看手錶的習慣，如果太晚出門，那吃早餐的時間就要加快。
早餐，要吃什麼？每天都吃一樣的？還是要換？
吃早餐，如果沒有特別訓練，單純的孩子，特別是自閉症，就會每天都給你吃一樣的，不會有任何變化。我不允許他這麼做，都吃ㄧ樣的，不變化，怎麼可以！
除了均衡飲食，更重要的是…..每天點不同的餐點、組合，付的錢，就會不一樣，這樣才能真正訓練到金錢的概念，而不是每天都付一樣的錢，就想過關。
另外，練習點早餐，說出來的語言，搆音，腔調，怪異的語言模式，早餐店的老板是否能聽懂？如果老闆一直聽不懂，後面又有一堆人在排隊，怎麼辦？
還有，吃早餐時，有沒有座位可以坐？來不來的及吃完，去搭公車？還是邊走邊吃？站著吃？帶去學校吃？鄉下地方，如果錯過了第一班公車，就要再等半小時，如果搭第二班車，上學就會遲到，萬一，錯過了第一班車，怎麼辦？要回家找爸爸？還是打手機求救？還是就乾脆遲到？
除了訓練孩子，我還要訓練公車的司機，因為我們那一站，是小站，極冷門的站，平常不會有人搭車或下車，司機們早已習慣過站不停，公車路線晨間行駛過來，早上太陽光從東邊直射，造成強烈的逆光，有視線的死角，司機或許看不清楚這一站有沒有人要搭車，所以這一站，常常被司機給忽略，前兩個星期，蔡傑非常認真也很賣命的揮手，為了這個揮手的動作，我們訓練了幾個星期，蔡傑平常在家裡，動不動就會自己一個人練習這個揮手的動作，一天總要練習個幾百次，從早練習到晚，就算睡覺，他也一樣躺著練習。
暑假期間，蔡傑的大堂妹來住家裡，看到堂哥很奇怪一個人在練習搭公車揮手的動作，常常會哈哈大笑，我知道蔡傑很在乎搭公車這件事情，所以一天到晚，只要有空閒，就是在練習揮手，口中喃喃有詞，自己對自己下指令，「公車來了，要舉手」、「我要去太保站」、「要投多少錢」。
我是爸爸，我知道自閉兒孩子的認真與執著，可是，大堂妹不知道，她就是用一般人正常的眼光，一直在取笑堂哥的怪異，笑聲中，很明顯帶點歧視的味道。
我是長輩，不能坐視不管，所以，傑爸必須拿出自己的專長….「生命教育」！大堂妹被我機會教育了好幾回，兄妹倆相處好幾天之後，堂妹才慢慢真正體會到堂哥內心世界的單純與執著。
蔡傑的堂妹比蔡傑小2歲，領悟力卻比蔡傑強200000000000000倍！這個【揮手的動作】，蔡傑經過了無數次的練習，別人看起來，會覺得這個動作很簡單，有什麼好練習的？
我也這麼覺得，可是，每次看到蔡傑獨自一人默默在練習揮手，我就是不忍心打斷他，不管白天或是黑夜….他真的很重視搭公車這件事情！
可是，每一個司機幾乎都是過了站，才發現有人要搭車，過了站，才要開始緊急煞車，公車又拖行離站牌幾十公尺的路程，明明，都已經很賣力的揮手了，全世界不可能會有人這麼【認真的揮手】！也絕對不可能有人對【揮手】投入所有的感情！很遺憾！每天，我還是都要用喊的，叫蔡傑趕快用跑的去追車。
等車的人，再怎麼有修養的人，脾氣也是會上來！
忍無可忍，這樣下去，不是辦法，之後，我每天都會站在蔡傑後方十公尺的地方，蔡傑依然站在站牌前面揮手，只要我看到公車司機又打算過站不停，我就會直接站在馬路正中間，雙黃線的地方，用我的肉車來檔車，再不停車，我就跟你拼了。
我的手勢，其實就等於是當起了交通警察的工作【給我停車】！
司機每天都不一樣，都會換來換去，我需要一段的時間才能訓練到每一個司機，讓他們知道….『這一站，有一個小朋友要上學』！
還是要經過好幾輪之後，我才能確保每一個司機以後都會停車。
我們這一班車，是滿載的，全部都是他校的學生，每天到了我們這一站，人早就擠滿了公車門，要怎麼擠上去？要如何撥開排山倒海的人群？也是需要一番奮戰，或許，也因為公車很擠了，所以，每一個司機總是習慣過站不停。
鄉下地方不比都會地區，公車班次並不多，蔡傑如果這一班車搭不到，上學就會遲到了，蔡傑上學之路，已經第四周了，我依然還在後方陪著，並不是我不放心我的孩子，因為他沒有錯，他做的很好，非常的好！
我不放心的是….我們的社會。
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(本文由作者授權刊登，原文出自：蔡傑爸FB，首圖來源：epSos.de CC Licensed；未經允許請勿任意轉載。)
