【為什麼我們要推薦這本書：德國幼兒園原來這樣教：一位台灣老師的德國教育大震撼】
「德國老師最擔心的從來不是小孩玩太多、太危險，而是玩不夠！德國父母最常叮嚀孩子的不是上課認真聽，而是要玩得開心！」教育孩子沒有絕對的對錯，但多看看他人的經驗，對自己的教育方針做適度的調整也不錯。自信是在人生跌到谷底時還能支撐我們的重要力量，然而為什麼台灣的孩子普遍沒自信呢？值得我們深思啊！
（責任編輯：王愉賀）
建立自信，從認識自己開始─真正的自信並非來自完美，而是正視自己的優缺點
前些日子，跟一個好友聊到近況，剛轉換新工作跑道的她，從字裡行間明顯感受到些許不安，她告訴我說，新公司裡人人是高手，有精通四國語言，沉穩專業掌握大市場動向的八年級男生，有因表現出色被一路晉升到海外當主管的二十五歲女孩。她說除了她自己，大家似乎都找不出缺點，優秀的令人咋舌，各個智商高，學歷高，顏值也高。
她對我說了一句話「我覺得很多臺灣人都其實很沒有自信，我自己就是。」
我聽了非常訝異，因為在同一個朋友圈中，她絕對是從任何角度看來都表現得十分傑出且活躍的一位。
從海外攻讀企管碩士回台後，一直在國際知名企業任職，私底下的她善良幽默，人緣超好，她非常熱愛音樂，在自組的樂團裡擔任貝斯手，一年出國自助旅行好幾次，足跡遍布五大洲，大家印象中的她工作認真也愛冒險，很難跟沒自信的劃上等號。
她眼中樣樣不如人的自己，跟我們眼中多才多藝的她，竟然有這麼大的落差，我不禁納悶，那些她口中幾乎找不到弱點有為青年們，是不是也對自己這麼有自信，還是跟她一樣，只看到哈哈鏡裡那個模糊的自己。
成績好、多才多藝，孩子就會有自信嗎？
臺灣的孩子在求學過程中，幾乎一步都不敢停，連寒暑假都得忙著寫功課或跑補習班趕進度，一路上我們認識的自己，好像多半跟數字脫不了關係，不論是學校科目成績的高低，或是學校名次的排名，彷彿自我價值也會跟著成績高低而上下浮動，關於自己喜愛什麼，適合什麼，在當時看來似乎是一個沒有必要釐清的疑惑。
到了出社會以後，在某一天我們終於豁然明白，自信心與工作頭銜和資產淨值並不那麼相關，關鍵只在於我們是否夠認識自己，並且接納自己的一切。
到底該怎樣來定義「自信」呢？
德國人認為，自信心是一種內心的平穩力量，它能使人在任何時刻都淡定從容，不會因為讚美而得意忘形，也不輕易為了他人的詆毀而發怒，這樣的自信能力絕對是孩子一生重要的無形資產。
想培養出自信而非自滿的小孩，他們有自己一套的教育哲學。
擁有自信心的孩子，在他面對困難壓力時，油然而生的是勇氣而不是自我懷疑，即便遭遇挫敗，也能繼續保持相信自己的正面態度。
它有如身上的肌肉組織，使人產生力量並持續前進。這是除了愛與信任，孩子從父母身上所能獲得的最珍貴的人生禮物之一。
延伸閱讀：
改善親子關係只要做到這一點！日本居家天后：最該斷捨離的是「對他人的期待」
稱讚孩子「你好聰明」反而是害了他？用治療師推薦的「Ｗ＋Ｂ稱讚法」絕不會錯！
秒解決小孩的大吵大鬧！治療師：首先，爸媽不要跟小孩「講道理」
（本文書摘內容出自《德國幼兒園原來這樣教：一位台灣老師的德國教育大震撼》，由野人文化授權轉載，並同意 VidaOrange 編寫導讀與修訂標題。圖片來源：Levi Saunders, CC licensed。）
