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《VO》導讀：
美國 TLC for Kids 校長船津徹教育過的孩子累積4000名以上，教材被全美有25萬名老師加入的教育資源網站「OpenEd」選為「最有效教材獎」第2名。
船津徹將全球各地的教養法，整合成一套完整的系統，這篇特別分享「瑞典的爸媽在教養上扮演的角色」。
（責任編輯：戴相文）
文/美國 TLC for Kids 校長船津徹
瑞典、芬蘭、挪威等北歐國家，經常在「養育小孩最輕鬆的國家」「對於帶小孩的家庭最友善的國家」排行榜上獨占鰲頭。同時，北歐在全世界學力排名也位於頂尖位置。人們甚至將北歐稱為「全世界養育小孩最輕鬆的地區」。
那麼，究竟原因何在呢？
人們普遍認為是因為政府大力協助的緣故，但其實並非如此。
最大的原因在於，父親會參與帶小孩的工作。
個人主義思想深入瑞典，他們認為夫妻一起工作是理所當然的。
瑞典人認為男性做家事是理所當然的，女性出門工作也是理所當然的。因此，帶小孩也應該是夫妻兩人一起做的事，這種思想深植在他們的文化當中。
因為父親會參與帶小孩的工作，減少了母親的負擔和壓力，於是就這樣成為了養育小孩最輕鬆的國家。
事實上，瑞典的父親在申請育嬰假時，核准率高達八十％，而且北歐的父親要是不請育嬰假，還會被周遭人們白眼相待。
不論是父親還是整個社會，現在都該是認真思考由父親幫忙帶小孩的時刻了。
讓母親有喘息的空間，才能培養小孩健全的人格
那麼，為什麼說父親參與帶小孩會比較好呢？
原因前面已經提過了，就在於可以減輕母親的壓力。
小孩在0歲到4歲時，母親和孩子密切接觸的機會較多，母子之間的關係會構成孩子心理、人格層面的基礎。
假如母親因為帶小孩的壓力過大，總是心情煩躁、皺著眉頭怒目瞪視，是沒辦法好好教養小孩的。
一旦母親心煩氣躁，就很容易對小孩說出「快點做！」「不行這樣！」等命令、禁止的話語。這麼做會讓孩子的內心越來越無法獲得滿足。
不只如此，當母親持續承受巨大的壓力時，就會不斷催促孩子「快一點！」「動作快！」這麼一來，便會增加孩子的失敗經驗。
當母親疲憊不堪時，就很容易說出「之後再說」「不要無理取鬧」等否定的話語，這會導致孩子的自尊心受損，帶來最糟糕的結果。
但是，這並不是母親的錯。
許多母親會因為要帶小孩、做家事、還要承受來自周遭的壓力，而壓得自己喘不過氣來。
若要母親能夠笑咪咪的、用開朗的態度對待小孩，那麼，父親的協助就是不可或缺的。父親應該要協助帶小孩、做家事、陪伴小孩學習、幫小孩看功課、每月安排一次父親和小孩單獨相處的時光，而讓母親有段自由的時間，而其中最重要的一點，就是要好好聆聽太太說的話。假如做父親的不能體諒和協助太太，小孩的教養便無法順利進行。
研究指出：成長期和父親一起度過較長時間的小孩智商較高
話說回來，父親在外面工作，母親在家裡帶小孩的價值觀真正開始根深蒂固，是相當近代的事情。
在古時候的家庭，教授小孩學問和劍術是父親的職責。這是因為在那個時代，能否培養出優秀的小孩是會左右家族存亡的大事。父親不只會教授孩子學問，甚至還會鉅細靡遺的教導孩子禮節與用詞遣字。
那麼，現代的父母又該怎麼分擔教育小孩的工作呢？
首先，6歲以前是心理基礎（情感和人格的走向）形成的時期，這個時候母親在教養小孩上扮演主要角色。要建立起孩子的自信，關鍵就在於讓孩子感受到被愛的感覺，而最有效的方法便是母親要和小孩有很多的肢體接觸。
此時父親的工作是協助母親。父親應該做些不是只有母親才能做的家事和瑣事，例如購物、打掃、洗碗、倒垃圾、接送小孩等工作。
而當小孩的年紀越來越大，父親所扮演的角色便越來越重要。
像是帶小孩出門一起活動身體、接觸大自然、讓孩子有機會和不同的人接觸。教導小孩成長為能夠獨當一面的大人，所需要遵守的規範與生活所需的知識、技術與能力。其中包括有：教導孩子社會規範、了解盡力完成自己的工作是多麼的重要、如何與人相處等。
根據英國新堡大學的一項關於「父親在教育上的職責」的研究指出，成長期和父親一起度過較長時間的小孩，智商較高、社交能力好、在職涯上的發展也較好。
此外，管理學院展望期刊於二○一五年進行的研究指出，小孩從小和父親相處的時間越長，長大後對自己工作的滿意度越高。
各位父母當然也會有工作很忙的時候，但帶小孩並不是一件永無止境的事。希望你能和另一半一起合作，建立起一套屬於你們家照顧小孩的制度。
教出有自信、會溝通、善思考的孩子
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（本文書摘內容出自《世界標準教養法：教出有自信、會溝通、善思考的孩子》，由方智出版社授權轉載，並同意 VidaOrange 編寫導讀與修訂標題。）
