【為什麼我們要挑選這篇文章】在還沒跟他國比較之前，我認為台灣學生這樣上學、放學、去補習班的日程是再正常也不過的，甚至還會覺得其他國家的人「也太混」了吧！然而這樣的教育結果是－－台灣人或許比別人懂更多基本教育知識，但是缺少了創意和熱情，就只能當個好員工，沒辦法成為成功的老闆。（責任編輯：吳玲瑄）
最近西班牙的家長們發起了「罷寫作業」的運動，抗議他們的孩子作業太多了，數量已經超過教育局的規定，不僅讓兒童不堪負荷，也壓縮了家庭生活及課外活動的時間。
而在台灣的學生也有同樣甚至更嚴重的問題，不僅作業量很大，連上課時長還高居世界第一，不少學生放學後還要去補習班報到，真的十分辛苦。
根據桃園市議員王浩宇今年在臉書公布的資料顯示，阿根廷的上課時間為 4 小時；巴西、德國、巴基斯坦、日本、墨西哥、加拿大為 5 到 6 小時；南韓、法國為 8 小時；北韓、中國為 9 小時；而台灣則是從早上七點半到下午五點，共 9.5 個小時，而放學後多半參加補習班到差不多晚上 10 點，可以被稱作全球最血汗的學生。
黃益中曾說過：「教育的目的是培養學生獨立思考的能力，而不是養出一堆訓練有素的狗。」
亞洲區的學生有個共通點就是很會考試，在上課時間長又填鴨式的教育所教育出的學生，變得很會作題，但是卻缺乏了創意、想法和視野，許多人忙著讀教科書、考試，而忽略了「閱讀」的重要性。
教育該是幫助學生了解自己要的是什麼，讓他們自己去選擇，而不是為了考試而去考試，況且今年兒童福利聯盟最新的調查顯示，有近 8 成的兒少睡不滿 8 小時，甚至有 3 成高中生花在課業上的時間超過 10 小時，睡不滿 6 小時的兒少，甚至還有 2 成出現高度憂鬱。
和其他國家相比，上課時數少的國家更重視的是兒童的課外活動與創造力，而不是除了上課，還有早自習、晚自習、假日留校、補習班等，讓孩子的生活只繞著讀書打轉。
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（本文經合作夥伴 Knowing 授權轉載、編輯導讀與修訂標題，原文標題為〈台灣學生最血汗，結果成正比嗎？〉。
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