【台灣最高學府校長選舉登場】人文科技並重,看這位候選人怎麼將文組理科雙結合:張慶瑞

【我們為什麼挑選這篇文章】

這次台大校長選舉總共有八個人,每個人對於治校理念都提出了許多解決方針與未來方向的整合,而張慶瑞便是候選人之一,他也是當時台大之前爆發田徑場出租給中國娛樂公司辦演唱活動,卻侵害學生使用權,甚至引發流血事件的代理校長。對於校長選舉及田徑場事件的看法,我們來看看張慶瑞怎麼回答。

(責任編輯:文子齊)

圖片取自中央社

張慶瑞教授以自身經歷介紹,為治校理念說明開場,同時分享其在物理界之貢獻及臺大行政經歷,也認為偉大的大學會支持師生自由探未知真理與應用己知真理,並表示:「真正好的大學不是工業,而應該像農業,為種子提供肥沃的土壤和良好的環境」,提出「一個理念、兩個願景、五個作法」並據此開展其治校理念:

一個理念,兩個願景

張慶瑞教授以「臺灣的未來,臺大的使命」作為其治校核心理念,提出「淬煉思維論辯並啟動當代思潮」及「傳承人文歷史並開創應用科技」兩大願景。於「淬煉思維論辯並啟動當代思潮」願景,張慶瑞教授引用傑里米? 諾爾斯之言:「確保畢業的學生能分辨有人在胡說八道」,認為應該教導學生在各種分歧和異議中找到自己的方向。此外,其也提出「傳承人文歷史並開創應用科技」之願景,以科學為基礎,以人文為底蘊,融合科學與人文,鑄造符合未來世代的人才。

教學研究與服務兼重,攬才留才與育才提升

張慶瑞教授認為,對教師的專業評估是為了輔導成長,而不是區隔與分類,應為評鑑與輔導,而非只評鑑不輔導。同時須尊重教授的自主,鼓勵多元研究成果,且應充分信任授權,減少行政干擾,並鼓勵長期投入高影響力之研究。另應淬煉學生自由思考,積極接觸高中學生,協助學生生涯規劃。此外,張慶瑞教授點出工作環境的改善,薪水並非唯一,生活環境的舒適及尊重最為重要,也提出未來應以薪資結構的調整、宿舍的協助、研究室開辦費上予以協助,同時應建立「專職研究人員體系」以使具博士學位的優秀研究人員能安心從事研究工作。

系所、學程與領域整合

張慶瑞教授表示,在不同科系間應「尊重多數,照顧少數」,現在的優勢科系未來也有可能會成為弱勢科系,提出應進行跨院師資、研究與課程的整合,以加強全人教育及培育領導,以在未來加強社會接軌,展現台大社會責任。

均衡發展,重點突破:推動校內重大建設

張慶瑞教授指出其未來展望為「均衡發展,重點突破」並提出若成為臺大校長,未來將推動的校內重大建設,如:人文大樓、學生與教師宿舍、舊房舍維修與更新及雲林與竹北建築的經費自籌。此外,其也指出未來應全面改善薪資結構與師生職員校園生活環境,包含增加校內師生職員公共空間,如:餐廳與休憩活動空間。

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現場重點提問

Q1:想請問教授,臺大本身的國際學生處境,從校內餐廳的「豚骨拉麵」翻譯成「Dolphin Bones Ramen」到國際生選課制度、住宿偏好都跟本地生採不同系統,在學業上銜接也因為語言問題而有障礙,校園指引及各處室也無便利的英文翻譯,請問您有沒有任何具體構想,提升國際學生的就學權益?

A:我認為應要創造更友善的國際環境,校內許多說明書應要有英文說明。另外我所知,國外大學多會提供英文不好的外籍生英文基礎課程訓練,臺大應該要提供外籍學生更為廣泛的英文基礎訓練,畢竟他來到臺灣,也應獲得中文能力。至於道路上的指引是技術上的問題,較好操作解決,另外我們現在也有想做聽障生語言道路指引部分。

Q2:想請問教授與空間有關的三個問題。首先您於報告中提及人文大樓,想請問您是否能承諾人文大樓承諾幾年內會完成?第二,田徑場事件時,您為代理校長,在此事件中,您認為哪位行政人員誰需為此負責?最後,您提出的校園空間規劃願景,是否能提出具體的方案?

A:目前人文大樓修正案正在送核,通過就會開標,現在經費還有一部分的缺口,而我告訴院長就大膽地前進,該做的事情不論哪位校長上任都應完成。我未來若擔任校長,一年內發包、開工應屬沒問題。至於施工無法保證,不知道現在一例一修會不會影響。

田徑場的事件及公文洩漏事件許多人說要負責,我個人認為沒有人責任需被咎責,因為每個人都做其位置上的工作。現在正在檢討制度,我也跟主秘說資料可以全部公開,學生需要使用基本上都應讓學生使用。我也告知每個單位,若遇到無法解決問題要往上呈報,而非嘗試把不能夠解決的問題自作主張處理掉。

至於學校空間規劃,我認為學校空間應該重新盤點,看是否能釋放給學生活動空間,例如:因為很多同學說臺科大自助餐比較便宜又好吃,於是我曾去過台科大餐廳三次,便宜大概五塊錢、吃起來差不多,但是空間大很多,像個學生的空間。

Q3:針對張副校長在空間上的願景,回到現有校內空間上,各系院建物無障礙條件水準不依、改建經費的有限,副校長在開展新空間與改善現有空間應如何權衡?

A:之前邁頂計畫很多放在新房舍的建設,很少放到舊建築的修繕,之後高教深耕計畫出來,可以多放在舊建築的修繕。另外還有歷史古蹟的問題,也要探討古蹟保存方案,但下一步也應優先處理無障礙空間。

(本文經合作夥伴 校長,給問嗎? 授權轉載、編輯導讀與修訂標題,原文標題為 〈治校理念說明會速記-張慶瑞教授 〉 未經授權,請勿轉載。首圖來源: 中央社

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