【我們為什麼選這篇文章】

近日軍公教議題、年金改革成為社會大眾討論焦點,而網路上也興起一波關於當老師的討論。有人覺得,當老師不僅薪水高,平常只要抄抄黑板就好,還有寒暑假可以放,根本是「超爽」的職缺,但事實上真的是如此嗎?

讓這位長年在教育界打滾的專家告訴你,老師除了教書外,平常到底都在處理哪些其他行業碰不到的棘手問題。(責任編輯:黃靖軒,本文首圖為示意圖,和文中人事物無關)

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(本圖為示意圖,圖中人物和本文作者無關)

文/kurtsun

小弟在教育與補教打滾多年,對這話題略懂略懂,現在難得看到有人對教師生態有興趣,就讓小弟做個懶人包Q&A給大家了解了解一下 🙂

覺得文章太長的可以直接拉到底看結論。

Q:老師是不是過太爽?

這地圖砲有點廣 因為不同時期就職 / 退休待遇就不一樣,所以有過的很爽的老師,也有過得水深火熱的老師。

Q:爽度大概怎麼分?

可以草率的分成:

1. 已退老老師 (約60歲+) :爽翻,優惠優存都有、退休俸爽領
2. 已退老師 (約50+):,優惠優存還可以、退休俸爽領。
3. 現役正式 (約35~50):,熬到快退,但優存沒了,優惠不多、退休俸要被砍
4. 新進正式 (約25~35):超悶,一直被凹,沒優存沒優惠,退休俸看來要領不到了。 5. 代理代課 (約24~30):超爆幹悶,一直被凹、不穩定、沒保證、沒退休俸。

Q:18%到底是三小

全名:「退休軍公教人員優惠存款」 就是一個利息18%的超屌帳戶。

不同職位、年資會影響帳戶額度上限。
例1】 50年次,應屆畢業教書的國小教師 差不多額度100萬,一年就可以多領18萬 (1.5萬/月)。

【例2.】以前上限額是333萬(每年度都有不同的調整),也就是退將們每年利息不含退休金就領60萬喔!(約5萬/月)
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加上月退俸,大約是退休時的月薪少一點點 (正常做到退的教師大概6~7萬/月),
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然後年終慰問金再領1.5個月 (約10萬)
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小結論:

一個混到高點的政務官退將,只要活著,一年可以領150~250萬元。一個做好做滿到退休的小學教師則是80~125萬 (註:實際數據會因人、職、年資與退休年份/使用方案而有所差異) (簡單公式:越早取得公職 + 越早退 + 後台越硬 = 越爽)

p.s. 現在最年輕資格領18%的老師大概要45歲才有可能領,所以其實沒多少人符合資格、能領的額度也剩沒多少了。 40歲以後的全部沒有這個優存可以用。

Q:老師就老師,還有分喔?

當然有。

有的肥宅去夜店會有妹子貼過來,有的肥宅聲帶一震動就被吉性騷擾。連肥宅都能區分出級別了,教師當然也能劃出厲害的跟不厲害的好嗎?現在還在世上的學校老師,照就職的世代可粗分成四種:

  • 已退老老師:

這一層只有睿智的長者以及老廢物,幾乎沒有中間的,畢竟在教學現場,教學技術可以學,但經驗跟智慧一定得靠年紀才疊得出來。遺憾的是…雖然受人尊敬的老老師不在少數… 但因為這一代很多人是家裡經濟不充裕才來當老師… 又是對學生盡情打罵羞辱都OK的時代。門檻低 + 黨國洗腦 + 不發達的資訊 = 素質參差不齊 導致這一代超多志不在教育、同時也不知長進的老廢物。

  • 老老師:

接下來隨著台灣經濟走到高峰 加上教改準備起步,這時師資開始不足,政府開放各大學校辦教育學分班。因為條件不難,有補助又有錢賺,所有大學都爭先恐後的開辦學士後教育學程。反正多讀個20幾個學分就能考教師,多一張證照也多一條退路,於是一堆人就去考個教師資格起來放….

然後… 台灣經濟開始衰退,大家發現經濟好像不OK了,當教師鐵飯碗好像很爽,就突然一堆人跑來當老師了!這時老師只要代課一段時間就能轉正,校長跟主任權力大,關係打好,或是塞個紅包一切搞定。就算沒錢沒勢,教改初期學校像是波波跟小拉達一樣大量出現,只要不要太挑 + 有實力,進入學校任教都不會太難。

於是一堆人就在此時轉換軌道成為老師,這代的教師因為學歷提高+門檻提高素質略為好轉,但一樣有很多對教育沒什麼熱枕,純粹想要鐵飯碗的來拉低水準。

  • 老師:

再下一代,則是經濟衰退時期。這時候政府已經發現廣設學校的政策根本87,日漸沉重的退休俸造成政府龐大的壓力,於是開始大幅裁撤學士後學分班,但因為經濟大爆炸,一大堆人擠破頭投入教師甄選搶鐵飯碗,造成一波史無前例的流浪教師浪潮。

因為難度突然增加+ 新的甄選制度較為公平公正,成功篩選出許多較有心教學的教師 就算沒心,至少專業科目也是要有兩把刷子才考得上。

  • 年輕老師:

現在這一代則是超級爆炸時期,政府已經完全無力應付退休教師們驚人、且龐大的退休俸。而少子化造成學生人口一路電梯向下,別說招新老師了,許多學校甚至還因為教師數量多過學生需求 (超額),硬生生的要把年資低的老師轉調到其他學校。

所以現在的年輕的正式老師,必須要跟「同樣通過數次篩選的菁英」競爭1%~2%的錄取率,能考上的一定都超爆幹強,而且都對教育有一定的憧憬 (或是沒其他技能了)。

但是因為太難,考5~10年沒考上的老師比比皆是,政府為了同時解決$$不夠 + 教師超額 + 學生不足,就開始所謂「遇缺不補」 大量聘用短期的代理代課老師,代理代課老師一樣有教師證,一樣要透過難度極高的教師甄選 (錄取率大概2~20%),但是永遠只要付起薪 (約40k) 或算鐘點 (300~400/hr) 還可以技術迴避掉年終跟退休金 想怎麼凹就怎麼凹。

反正聘期一學期(或一年)一到,好用就留,不需要用就滾,有的缺連聘期還沒到都可以無條件解聘,超好用der。

學生的教育品質是三小,沒在管der啦!

Q:你們當老師的自己會這樣分嗎?

檯面不會,但不同年齡層的老師互看不順眼超嚴重。教育界超講學長學弟制,老的糾4屌,年輕的只能摸著鼻子吃土。

Q:有人嗆「不爽你來當」,那現在老師怎麼當?

我是76年次的合格中學教師,以我為例:

1. 首先,要考上水準以上的大學 (國立 or 私立前段)。
2. 在班上考約前10名,才有資格報考教育學分班。
3. 上一些時段很爛的課兩年,修完學分跟大學畢業
4. 實習半年,花錢去幫人做免費勞工。
5. 考通過率約50%~60%的教師檢定,取得教師證
6. 然後跟「達成以上條件的人」競爭錄取率0%~2%的教師甄選。

Q:教師錄取率0%是三小

不同的科系跟不同的年度會有不同的需求。例如現在什麼身心障礙、特教、輔導錄取率超高,可能有25% 大的科系,例如我英文科,大概穩定1%~2%錄取率。冷門科,像是某年全國音樂科只開「1」個缺(還在金門),想考還沒得考。

Q:所以並不是所有老師都一樣厲害喔?

是的,所以教育界世代對立很嚴重。比起年輕老師像鯉魚王一樣掙扎求生,成為暴鯉龍還要IV值跟技能正確才能任教。老老師們以前完全不費吹灰之力就能取得這個工作 ,那時師院基本上有報就會上,近全額公費還有零用金領。

一畢業後直接照成績分發學校,當上老師後,除非犯下殺害學生、強暴家長之類的罪刑,否則不會被解聘。而且上課還可以對學生可以盡情的毆打、言語辱罵 (很多鄉民大概是衰小遇到這種的,所以才這麼仇師吧) 但老老師們在學校最喜歡做的事情就是抱怨年輕的一輩 (不論是新老師、家長還是學生)。

Q:啊老師平常不就念念課本,抄黑板而已,專業在哪?

這句跟「工程師上班不過就是敲敲鍵盤而已啊,有什麼好難的」一樣87 。一堆理組宅宅連找個人面對面講話都講不好了,老師一天要面對百來個學生、家長,你以為要讓人花時間去看「讀了不知道有沒有用」的書很簡單喔? 喵的很多人上PTT連板規都不看的好嗎?

至於本職學能的程度… 其他科我不清楚,甄選時,英文科考題大概會比GRE難一點。我畢業時多益剛好考到金框,某年聯合甄選卻只考到45分 (要考80分才能過第一關筆試,之後才有試教跟面試的機會) 附上某年考試題目給大家參考:

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Q:各行各業都有難處,教小朋友有什麼難的?

是啦,各行各業都有難處沒錯 但難處特別多、責任特別重的工作多領一點錢不過份吧? 別人扛的是紙箱之類的,我們扛的是學生的生命跟人生啊操!你工作用的電腦是會coding到一半突然跳起來大自爆逆?

教育界可是天天都有一堆學生因為失戀在上課中鬧自殺的。

你不用擔心你的滑鼠跑去幹隔壁部門的鍵盤順便申裝ADSL(編按:網路上對於得愛滋病的常見說法),我們要擔心會不會有學生跟8+9去拉K然後被中出弄到未婚懷孕 ,你遇到良率不好的零件只要寫報告退回就好… 我可是帶過父親殺人+母親遺棄+伯父家暴+心臟病+因同性戀被排擠到躁鬱症的學生,連大愛台都不會把主角設定的這麼悲慘。

這種案例可不是每個工作都會遇到的, 可是我們是老師,學生到了我們手上,我們的責任就是要讓學生人格健全的成長,我們的責任就是要讓他學到出社會該有的態度與技能。

如果你是老師,你上課講的每一個故事都會影響到你的孩子,之後的社會會變什麼樣子,每個在教育前線的老師都有責任。

就像一堆PTT鄉民很明顯年輕時就是遇到白痴教師、或不負責任來亂的, 才會出現各種障礙、人格異常 (或明顯不信任教育)。

Q:啊你們有寒暑假…累屁累喔?

當老師的上班日是配合學生的,(所以會有教師節,教師不放假之類的狀況)我們平常放的假比正常勞工少一點,上班待命的時間也比正常多一點,多放個寒暑假不過份吧 Q_Q

再來,寒暑假老師不是沒事做,我們要備課(如果夠認真的話啦)政府還會有一些評鑑還三小的會給你作,讓你像一隻哈姆太郎跑滾輪一樣瞎忙。學校大部分也會排輔導課,所以寒暑可能加起來也只有幾個禮拜。

還有,老師們每天最常做的事,就是壓抑自己不要掐死眼前的死孩子埔,每天這樣壓制殺人衝動,真的有必要放個長假調養身心的(你青春期的時候怎麼搞你們老師,你自己知道!!)

Q:我們工作也很累啊,為什麼你們領的比我們多

就如同上面所述,當教師不但扛的責任多、工作時間也比較多,很多人只看課表上課時間,但是編教材、出考卷、改作業、改考卷、應付行政業務、應付政府、評鑑、研習、處理學生問題、處理家長問題、處理學校問題,這些都是看不到的業務。

學生跟家長不但上課會找你,它們下課、假日、甚至畢業後都還會找你(不論是單純找你、找你有事、還是找你麻煩)。

所以一個認真的老師,一輩子都是他的工作時間 ,尤其現在人權意識抬頭,人本教育思想當道,學生不能打、不能罵、不能罰 各種以前被無視掉的情況,現在都要當成特殊個案去對待。每個班級一定會有高關懷生、特殊生 更大大的增加這個工作的難度與工作量,以及無力感 + 挫折。

並不是每個工作都會給你「不論你再怎麼努力都無能為力」的感覺的,例如: 學生跑來跟你說視力只剩下0.1,兩年內會失明,想在還看得到的時候多看一點書,或是: 學生晚上打給你,說媽媽工作(特種行業…)沒回家,弟妹們兩天沒吃東西了。你告訴我, 除了社工跟老師以外,哪個工作必須面對這種無力感 (#`皿′)

Q:講這麼多,學校老師這麼屌,那幹嘛還要有補習班

剛講過了,學校老師並不是都很屌 有一半的在擺老,有四分之一的不是正式員工,然後教師們只能用政府核可的教科書,一定要照著課綱與進度上,上課時間又固定只有這些、行為舉止要符合社會期待……

這麼多限制,要屌起來很難吧!我指導學生去打LOL的比賽,結果被主任電到我都學會十萬伏特了。而補習班是我們國家教育制度缺陷 + 科舉功名 + 學歷主義的產物,現在社會就是這個樣子,你要一個老師完全不管學生成績,它一定被教評會幹到飛起來。

在學歷主義沒消除之前,補習班就不會消失,而學歷主義要消失,除非我們被其他文化種族清洗,不然少說要一兩個世紀才有辦法改善吧!

Q:補習班老師跟學校老師哪個厲害?

補習班老師也有分屌的跟廢的,看你怎麼比,補教業沒有門檻,什麼阿貓阿狗都能當, 所以廢老師比你打LOL的雷隊友還多,在激烈競爭存活下來的名師們,通常教學功力都屌打學校老師。

但學校的主要存在意義不單單是教學,是社會化。

沒有學校老師先把煩悶的課與基本講過一遍,補習班老師也沒辦法只挑重點出來教,有補習班老師幫忙撐考試成績,學校老師可以花更多時間在培養學生健全人格與課外興趣。要打破這種扭曲制度,要全面改善國民素質與文化、從家庭教育做起,難度暴增100倍。

Q:補習班老師有比學校老師賺錢嗎?

補教業是完全靠實力的商業戰場。

以高中而言,補教老師時薪從150$ ~ 20000$都有,通常厲害的都是用學生數抽成,大約抽40%~60%,看你怎麼談。有點實力的應該都可以領超過50K,我前老闆一個月純教學收入大概100K (還有投資、抽成、當老闆、版稅、演講、賣書) (剛被指正,至少600k,老闆騙我QAQ)

國中、國小跟安親被取代率高,薪水會直線下降,沒特別厲害的大概也是22K~40K之間。高中老師月薪約42K,東扣西扣會領到40K左右,超堂、代課 1hr/400,其他看上班地點、兼任行政、學歷、接的專案等等有所影響 被惡操到極限的代理教師約一個月50K 隨年資增加 (教30年大概近80K+)

Q:講這麼多,給點結論好嗎?

1. 退休金制度各方面看都不正確,不改的話財政跟教育會一起被拖垮。
2. 老師也是有好的、普通的跟廢的,請不要以為老師都廢物。
3. 現在老師非常難當,當上也一點都不爽,未來一片黑暗。
4. 現在老師的難度與福利,完全不能跟以前老師的福利與難度比。
5. 學校的行政工作幾乎都是菜鳥老師在作。
6. 學校有10~30%的老師是派遣工,有的甚至沒有教師證。
7. 極高比例教師為9.2國民黨狂熱份子。
8. 藍綠兩黨對於教育都是政治目的優先於教育。
9. 不論是教師還是補教業,都是正在步入毀滅的行業。

以上為小弟的一點看法, 數字很多都是印象派的,規矩也每年都在變來變去,請各位大大看看就好 謝謝大家 (′・ω・`)

(本文經原作者kurtsun授權轉載、編輯導讀與修訂標題,原文標題為〈Re: [問卦] 台灣老師過太爽?〉。)