小弟我在補習班教過幾年書，高中號稱北縣 (當時) 一中，大學還算可以上了師大，研究所學歷洗了個 112（編按：意指台灣大學）基本上我在教書以前一直覺得怎麼可能有人會考不上國立大學。
但是，事實上就是這樣，很多國中生真的很認真，1 mole 的氫氣 2 克他知道，但是 3 * 10 ^23 個氫氣有多重?
抱歉，真的不知道。一樣的題目換個數字要教超過 5 次還不保證一定會。
數學更不用說，悲劇。
很多小朋友用盡畢生力量上了後段公立高中，但是高中的課程呢？還是 GG，怎麼學就是學不會。
這種孩子真的是佔多數，爾且很難過的是，他們的家庭狀況真的不算好。但是家長還是希望孩子好好念書，但，妳的孩子就真的不適合念書啊，一直逼也沒路用。
看到這種情況真的很難過。
有個爸爸是做工的，那天他好像剛下班，直接從薪水袋拿出一個月的薪水交給我。
他說：老師，請好好教我女兒，我希望他不會跟我一樣辛苦，但是他女兒真的不會念書，卻很會畫畫。
為什麼台灣會對成績不好的孩子這麼嚴苛才是我們該想的，而不是去酸說爛草莓、隨便都能上國立、兼個家教一小時 5~700 好好賺。
但願死者安息，也希望台灣可以好好改變這種對成績差孩子的不友善環境，要是你是家長，好好的發現自己孩子的能力，要是你是學生，儘管環境不友善，還是請你們撐下去，改變要靠各位。
要是你跟我一樣是 30 歲左右的社會人士，請盡自己的能力改變台灣。
（本文轉載自 PTT 實驗坊，由a22101664 (小傑)授權轉載，未經允許、不得轉載。）
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