我們往往能夠從生活的任何事物中,得到許多的啟發。其中,書籍、音樂與電影,應該是最能觸動人心的幾種媒介了吧!所有的創作人,都希望能夠藉由這些嘔心瀝血之作,傳達他們所要訴說的任何訊息。而我們這群接收者,能夠咀嚼多少東西進肚,便端看個人的領悟力了。

以我個人為例,評論影中角色的觀感與好惡,應已到達我最大的極限。實在沒有辦法再從中獲得些甚麼了。所以,我敬佩那些能夠消化、吸收電影精粹的文字工作者。這些作品,經過他們透徹的觀察,以及洗鍊的文字,總能讓我更加理解這些電影拍攝的初衷與概念,有些論者,更能透觀這些文本,延伸更多我們根本未能察覺的部分。馬欣老師,便為其一。娛樂線記者出生的馬欣老師,長期側記台灣的影視娛樂環境,並不斷挑戰自我的書寫議題。從記錄到評論,這樣看似簡單的文字變化,其實,蘊含著二十多年不斷思考個人寫作脈絡、概念的艱辛歷程。也因如此,才造就了今日的馬欣老師。老師的文章,散布於《中國時報》、《聯合報》、誠品的《提案》、博客來《OKAPI》等各大報章雜誌、網路平台。

長時間浸淫於文字中,擁有一本自己的專著,也不過是時間的問題罷了!

2015 年初,馬欣出版了個人第一本書《反派的力量》,細數了影史上幾位重要的反派角色,並分析這些人物在電影歷史上的意義。此書的推出,無疑加強了電影書寫的力度、也打破了我們對於電影書寫的刻板印象,讓影評,成為一門學術,也是藝術。今年的春天,她的第二本書《當代寂寞考》騰空出世,能在短短一年多的時間,連續完成兩本電影文學的書籍,著實令人羨慕。而拜讀後,我認為這是一本集結了電影、文學、社會學、文化學、心理學的總和著作。

《當代寂寞考》以七大議題貫徹全書,包含個人心境、階級對立、身分認同、心理狀態、性別體驗、時代縮影,以各種不同類型的電影為藍本,從劇中人物的各類經歷,探索這些角色的寂寞特質。作者透過電影,找尋存在於每一個人體內的集體意識,這些隱藏在你我身上,隨興併發的寂寞心理。

這些電影,或許我們不曾看過,甚至連聽都沒聽過,但馬欣老師的文字,挖掘了這些人物身上,共有的那些特徵與脆弱。我曾於今年初,至戲院觀賞過《丹麥女孩》這部片,對我而言,這是一部主角(莉莉)與自我性別認知對抗的故事。或許,我看得過於表面,只能等待馬欣老師一字一句的點醒我。原來,除了莉莉自我奮鬥的主線外,社會的認同價值、人類本質的追求、世俗傳統的束縛,都讓莉莉內心孤獨的那一面,更加的清晰。社會加諸的無形壓力,讓莉莉,只能以寂寞,包裝自己。

或許是自我心理的衝突、或許是外界強加的教條,這些電影角色的人格特質,都被馬欣老師,看得相當清楚、仔細。連帶的,她也將自己帶入了電影中,嘗試著理解這些電影角色的心思、想法,並與書中角色,合而為一。

本周五(6/17)晚上七點半,閱樂書‧沙龍講座,邀請知名樂、影評人馬欣,以「寂寞音樂考」為題,分享她的聆聽經驗,以及歌曲背後,那些我們可能尚未察覺的隱藏意涵。每場閱樂書‧沙龍的座談講座,皆由 friDay 購物、fresh 選品與閱樂書店合作。friDay 更提供現場直播服務,讓無法參與現場的讀者,可透過直播聊天室,與講者進行互動。

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6/17(五)閱樂書店書沙龍:【書沙龍:文學與音樂vol.3】寂寞音樂考  活動介紹

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