「三十而立」指的是人應該在 30 歲時應該有所成就,這階段也是步入社會一段時間後的第一個轉折點,這個年齡對許多人來說是人生相當重要的關卡,有人會開始著急事業無所成就、有人會煩惱尚未成家立業,而有人則會焦慮人生進度落後以及存款數字的小數點金額,許多的徬徨無助都蜂擁而上。

接著我們可能會懷疑現階段的自己是否有走在對的職涯路上,又或者是現在轉職會不會太晚,自己工作是否會被 AI 取代?大大學院執行長兼創辦人許景泰在接受《TechOrange》專訪時說到,「科技的進步導致我們需要終身學習,若不學習就等著被淘汰!」

而為了因應舊時代落幕,技能迭代更新的未來,我們該如何提升自己或者注入哪些思維成為企業主眼中的稀缺人才呢?

大大學院執行長兼創辦人許景泰

單一技能早已不夠,終身學習成為方針

在華人的教育當中,學校時常會重視灌輸式教育導向,而忽略了以學習者為導向的探究式學習,我們從小到大的教育都是為了解決問題才去學習,這就導致成年以後我們只會在遇到瓶頸或者職場階段缺乏技能才選擇進修

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而重視個體性的趨勢早已成為個人職涯所要追求的新方向,多元技能重新定義了職位發展,終身學習也成為我們的新目標。

也因現代人注意力無法集中,專注變得麻煩,因此終身學習的價值觀早已轉變,我們不用再跟學生時期一樣,得坐在教室裡整整 8 小時才能完成課程。事實上,終身學習的核心概念反而是有目標的學習,以核心技能為出發點,去多元接觸不一樣的新技能、新知識,並且將其累積成個人的最有力資產。

許景泰在專訪時也說到,終身學習可能不是長時間的學習,而是一個階段一個階段的再教育,我們要利用這些技能來整合跨領域的思維,再應用到生活以及職場上。

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30 歲人生第一個交叉口,你準備好了嗎?

套用世俗的框架,25 歲到 30 歲這段期間的年輕人,被鼓勵可以去摸索、嘗試,不需在意薪資福利,重點是找到屬於自己的園地才能當個快樂的園丁,但 30 歲到 40 歲又有什麼不一樣呢?

30 歲到 40 歲是黃金階段,是最有價值的年紀。」許景泰在專訪時說到,這年齡層要做的第一件事就就是把自己當作一人公司在思考,開始了解別人行業在幹嘛,不能再停留以前學什麼今天就要做什麼的思維。尤其在「薪資小漲、物價大漲」 經濟不平衡時代,擠進高薪產業行列便成了大多數人所追求的願景。

根據《TechOrange 科技報橘》策劃的《 2022 高薪職涯攻略 》數據來看,望眼國際與台灣,有許多工作者們對於加值自身戰力的機動性強,這從各大線上學習平台就能明顯看出,例如 Cousera 在 2019 至 2020 年一年內註冊人數猛增 640%、Udemy 也增長了 400% 以上。

將目光拉回台灣,國內線上學習平台最主要消費者為 26∼40 歲上班族群,不難看出,職涯危機讓台灣工作者們的集體焦慮更勝以往。

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培養「高效學習力」,讓 30-40 歲黃金人才掌握前進動力

培養高效的學習力,對於 30-40 歲的黃金人才來講至為關鍵。考量到這個年齡區間除了工作外,家庭、社交等需求都會分割時間。越有效率的學習才能充分讓生活、工作、家庭各方面都能達到動態平衡。

高效學習力,也可以協助工作者的學習多元化,透過一次次接觸新知識,建構自身的知識系統。我們可以回頭來思考,學習是否也是一種能力?我們是否可以靠著快速地學習來加值學習體驗以減少學習負擔?

學習者若擁有快速學習的思維,就能讓高效學習力成為自身技能之一,無論是重新學習、情境化學習,甚至是整合思考力、領導力、整合力等軟實力技能,只要為自己建立一套完整的學習制度,加值自我優勢,擠進高薪產業行列其實並非難事。

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本文開放夥伴轉載,圖片來源:shutterstock、大大學院執行長兼創辦人許景泰