研究生想用論文證明「夾娃娃也是一種學習」,一不小心順手開了三家店

 

【我們為什麼會挑選這篇文章】趙亮鈞原本無意開店,但靠著「寫論文」發揮實驗精神,研究以小搏大的夾客心理、觀察地段及承擔機台風險,從中摸出心得,期間一次開了三家娃娃機店,不但讓他順利熬過論文地獄,研究成果豐碩還能賺回現金,真的是最勵志研究生。(責任編輯:鄧天心)

中正大學研究生趙亮鈞以「夾娃娃」作為論文主題,在寫作論文期間陸續開 3 家夾娃娃店,除了探討玩家心態外,也破除社會大眾對夾娃娃的迷思。

中正大學成人及繼續教育系碩士班研究生趙亮鈞說,有一次,他看到學長示範夾娃娃技巧後,覺得好有趣,經過觀察,發現坊間高手在夾的過程中,也是一種學習,因此靈機一動,決定以「夾娃娃」作為論文主題。

趙亮鈞表示,玩家在投幣夾娃娃前,會透過觀察和模仿,學習其他高手的技巧,希望讓自己「百抓百中」,他為了研究樣本,不僅在夾娃娃店蹲點做田野調查,更向家人借錢開店,在寫論文期間先後開了 3 家店。

他還從顧客中挖掘高手,找到 5 名至少有 4 年以上經驗的玩家參與研究。

這 5 名玩家的花費都超過新台幣 10 萬元,甚至有花費百萬元的資深玩家。

翻轉大眾對夾娃印象

根據趙亮鈞的研究,玩家在第一次成功夾到物品後,所獲得的成就,讓 夾娃娃不再是花錢紓壓、打發時間的休閒而已,而是認知夾娃娃需要技巧,並從中產生學習動機,進而練就一身好「夾」功

趙亮鈞表示,台灣社會普遍認為夾娃娃是亂花錢、浪費時間的行為,更別說和學習聯想在一起。他在做田野調查時,就發現有人因過度沉迷而忘了時間、影響生活作息,進而與父母親發生衝突。

他說,這名玩家在學會記帳與分配時間後,不僅讓父母親放心,也改變父母對夾娃娃的傳統觀感。

趙亮鈞在寫「深度休閒成人玩家投入夾娃娃機活動學習歷程之研究」論文期間,身兼玩家、研究者與老闆 3 種身分,他不僅如實報稅,也鼓勵同業擺放正版商品。

他說,希望透過研究來突顯夾娃娃的學習價值,讓夾娃娃得到更多的社會認同,不再因刻板印象而遭受汙名化。

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(本文經合作夥伴 中央社 授權轉載,並同意 TechOrange 編寫導讀與修訂標題,原文標題為 〈夾娃娃當論文主題 碩士生為研究連開 3 家店 〉,圖片來源: 中央社

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