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【用木頭玩具學 coding】麻省理工最新療癒玩具,讓孩子從遊戲中培養邏輯與創造力!

學習 coding 的目的並不一定是要讓孩子成為工程師,程式語言背後的邏輯思考,能夠有效訓練兒童的腦力並在腦中架構有條理的思考模式。

MIT Media Lab 的研究人員 Ken Smith,研究出一套木頭玩具 Learning Beautiful,要讓孩子用最原始的器具,學習最先進的技術,不用接觸電腦,也能夠培養孩子對於程式邏輯思考的興趣。

Ken Smith 本身為 MIT Media Lab 的研究生,她知道不同年齡階段的孩子對事物的感知能力並不一樣,對 6 歲以下的孩子來說,顏色、聲音、形狀更能讓他們感到興奮;而 6-9 歲的孩子則對更深入的邏輯與想像感到更有興趣。

於是她設計出 7 套邏輯玩具,每一套玩具的背後都包含了一個基礎的 coding 或是演算法知識。

例如下圖這個二進位塔(Binary Towers):

透過把球丟進塔中的空隙,不只能訓練孩子基本的抓、握等能力。對於年紀較大的孩子來說,會注意到當球裝滿塔時,塔的蓋子會蓋起來,上面寫著「1」;當塔還沒裝滿時則寫著「0」。用超易懂的方式傳遞 0 與 1 的二進制概念。

就算只是玩具,擺在家裡也超像什麼高級木製擺設啊!

或是我最喜歡的這個二元樹(Binary Trees):

雖然只是簡單的二元樹呈現,卻擁有無限的可能,可以用來教孩子簡單的前、中、後序演算法等,同樣的,放在家裡當擺設也很可愛啊!

除此之外還有二元版(Binary Cards)。

程式版(Programming Board)。

有點像圍棋,讓孩子從小就懂像素的像素版(Pixel Board)。

邏輯門(Logic Gates)。

講了這麼多好處,其實我就是自己想要買而已啦 ……,因為他們照片拍得太好,擺在家裡讓質感 upup。

目前 Learning Beautiful 團隊已經受到 MIT 內部的支助,產線也躍躍欲試的準備當中,預計在今年會開始正式發售,如果跟我一樣想買的讀者,可以密切關注他們的網站噢

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參考資料來源》Learning Beautiful。(未經同意請勿轉載,合作夥伴則不在此限。)

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