（圖片來源：TED 影片）
2016 年行動化、數位化轉變持續加劇。不管是傳產還是新創，都在找尋「數位」解方，以及適應新形態的數位化轉變。此一轉變，也象徵著數位化人才的需求越來越高。
為了彌補這一缺口，讓更多人才能夠銜接數位化需求。【橘子學院】針對相關工作者推出系列「專業知識」課程，幫助大家迅速銜接數位知識， 只要你的工作與數位科技有關，你都需要來上這一門課，讓你的職場之路更加順遂！
而針對數位人才議題，繼上一篇《PTT 站長戴志洋：提升個人資訊基礎觀念，就是提升台灣競爭力！》，這次 Kaede 再度來分享他的「數位台灣」理念。
（以下為 Kaede 專訪內容，略有修飾。）
我今天不只是要解決溝通的問題，更要解決人才的問題。現在很多企業都找不到「對」的人，事實上也因為真的沒有那麼多對的人。
為什麼這樣說呢？因為我們產業已經用「錯」的方式消耗許多年，這讓很多優秀人才因為產業相對不健全，而被逼著適應，或者乾脆逃避。所以我們擁有很多優秀人才，但他們卻都沒有用「對」的方式在「對」的環境做過事。
需要先小規模的有對的環境、培養對的人，再慢慢擴大改變整個環境。
有些時候我們很難在一開始就用一個邏輯、理論推導的方式證明「今天我做某件事情是有意義的」，就像為什麼要學數學？學英文？當下我們可能無法那麼清晰地理解到它的重要性；而基礎數位人才也是一樣的道理。
不過現階段我們可以看到的是：資訊科技已經鋪天蓋地，影響到每一件事情了。不論你今天在哪個產業、負責什麼，你很難說你不需要資訊科技你就可以做得好。
因為同一件事情一定有人可以用資訊科技來讓它跟以往不一樣，用資訊科技來提升它的效能，像是跨越國界、時間等等這些以前技術做不到的功能。
我最近接觸了一些企業二代，他們給我了一些他們心中對於家中企業未來的可能性。他們有相當多的想法，這些絕大部分都包含運用資訊科技、網路社群、即時通訊這樣的資訊技術來做產業、組織的再創業。
身為下一代的接班人，他們看到的成長空間就是上一輩都不懂的資訊科技。如果把這些知識、技術放進來看，整個產業其實還有很多事還沒做完，每個企業提升的可能性還很大。所以反過來說，如果我是上一輩的創業家，我是這個產業的領導人，了解資訊科技對我來說是把一些以前不可能的事情、不曾想過的事情變成可能。這樣的衝擊是巨大的、這樣的競爭力是巨大的、這樣的價值鏈是更值錢的。
舉一個最簡單的例子好了，工業革命 4.0：如果工廠生產線上有一個有效的資訊系統，可以隨時監測每個階段以及商品現狀。這樣管理者就可以知道什麼時候需要備料、銷售速度與生產速度是否平衡等等。然而像鴻海、聯想這些大企業其實都還沒有善用電子化資源控管。
這樣一來決策者看到的都是過時的資訊，而他們用過時資訊做現在，甚至未來的判斷，一定會導致相當程度的落差。所以要提升台灣的競爭力，我相信應該從下到上都要有「數位知識」的基礎。
● 數位知識大哉問：為什麼我該學？學了可以改變什麼？
我不是二代，我只是一般小職員，這樣我也該學嗎？我學了可以幫助我什麼？
針對這個問題，Kaede 簡單的歸納了兩點。
第一：面對數位化專案，你的掌握度會提高很多，而這反應自跟不同領域人溝通的過程。當你心中有了對數位知識全盤的基礎了解後，你心中會知道你目前面對的事情有多大、多小、多難、又或多簡單。
第二：你可以得到來自團隊的尊敬。因為當你了解了許多數位知識（正確的溝通方式、工程師／設計師的基礎專業知識）後，團隊會覺得我講什麼你都懂，他們會願意跟你分享更多細節，而這樣也更有利於你做出正確的判斷。如此的正向循環下，你的團隊、客戶都更願意信任你，你也能樹立更專業的職場形象。如此也較不會出現傳統上工程師覺得「我跟你講你也聽不懂」，導致決策者一知半解在稀少資源下做出錯誤判斷。
這樣的工作環境絕對是團隊理想的狀態，主管、負責人作出正確判斷的可能性也將大幅提升，進一步回饋到公司的成長上。而這也形成了我們一開始所說的：對的環境、對的人。
所以，不管你身處產業鏈的哪個階段，一起補充數位知識，為自己也為台灣增加競爭力吧！
