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鄭成功按石攄頭前開始衝，衝甲廟門欲到戶橂彼搭，掔手榴彈彼款，花籃搩出去，鑽過神明界的空間，後尾出火金星，一聲就到福安祠廟埕….。
這段引自冒險小說《大士爺厚火氣》的內容，把書中角色的動作描繪得活靈活現，不僅巧妙當地民俗活動和歷史元素，全篇使用道地台語文字更是引著讀者穿透頁面，去感受獨特的風土民情。
這是作家鄭順聰以家鄉嘉義民雄為背景的台語作品，生動有趣的故事發展跳脫人們對傳統事物的印象，經過多次修正、審核的台語字及中譯對照，也讓小說成為學習台語和本土文化的好教材，而這正是鄭順聰想要推廣的目標之一。
母語到用時方恨少，鄭順聰邊寫作、邊撿回台語
鄭順聰過去使用中文寫作，作品更多次獲得文學獎，但隨著創作準備期間的田野調查做得愈深入，他發現中文很難表達故事的氣氛，文中人物的對話也總是少了點味道。
「尤其是海邊那些漁民，很多連華語都不會講，所以我在寫他們的故事的時候，我用華語來寫就覺得很痛苦，因為它明明就可以這樣（用台語）講。身為一個作家應該忠實地紀錄，何況我又是一個寫文學的，我希望很道地的、很漂亮的把它寫出來。」
想要原汁原味呈現內容，勢必得用台語來寫作，但中文系畢業、在台北深耕多年的鄭順聰發現，自己早已被華語影響而漸漸地遺忘母語，尤其在兩個女兒出生之後，他想和小孩講母語，才體會到自己的台語有多麽地不「輾轉」（liàn-tńg）。
「我七歲之前都不會講華語，我就想，那我的孩子是不是要跟我以前一樣？可是台北沒有那種環境啊！所以那時開始我就用自己的方式去教小孩，過程中發現，很多詞我已經忘了。」
為了著手台文寫作，同時讓自己的孩子也能學好台語，鄭順聰主動去挖掘資源，找教育部字典、加入臉書社團，還從頭開始學羅馬拼音。
「一開始覺得很困難，這啥物碗糕？全部攏看無！」鄭順聰說一開始學羅馬拼音他也很排斥，漸漸上手後發現這是學母語不可或缺的好工具，靠著這套學習系統，他正式開啟台語寫作之路。
「我去下載了輸入法，學了大概半年，大約克服了九成五的難題，剩下的就是一些比較罕見的音跟入聲字。」包括拼音能力、符號運用及自己的腔調，都影響台語輸入的正確度。鄭順聰笑說，大學時期唸語言學唸到很痛苦，從沒想到回過頭學母語時，竟然發現了樂趣，還主動找語言學的文獻來讀。
如今鄭順聰已經出版多部台語作品，除了《大士爺厚火氣》這類趣味冒險故事，還有描繪漁業文化的繪本《仙化伯的烏金人生》、介紹台語學習方法的《台語好日子：學台語的第一本書》，每一本書都看得出他的用心，讀者很容易就能從閱讀中，找回學母語的成就感和快樂。
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女兒在校學客語、排灣族語，台文作家：台灣的語言我們都應該學
身為台語作家，鄭順聰卻沒有將台灣其他本土語言拒之門外，相反地，他幾乎是帶著全家人一起為台灣話奮鬥，把握任何機會盡量多學一點。
「我大女兒現在五年級，她很早就在學校學客語，後來去參加客語朗讀還得第二名哩！」他引以為傲地談到，當時女兒為了準備比賽，每天回到家就拿著客語稿子努力聽錄音、背誦，熟悉了不少客語詞彙。現在對女兒來說，客語課是她最快樂的一堂課，因為她可以學到很多東西。
「我在看客語節目的時候，她還會說，『爸爸，我知影這是啥物意思』，有時候還考我呢！」
而鄭順聰的小女兒雖然沒上客語課，卻因從小在家練得一口流利台語，成為班上同學的台語小老師，甚至連老師都會來請教她。
「多學一種語言，對我們的世界觀會有很大的幫助。」鄭順聰舉例，因著女兒曾在幼兒園學過排灣族語，耳濡目染之下，當他聽到新科歌后阿爆的歌曲《感謝》時，他就能聽懂「maljimalji masalu」是「謝謝」的意思，因此更能體會歌曲的意境和排灣族文化。
對比兩個女兒的例子，母語到底要在學校還是在家學？鄭順聰認為並沒有一定的標準，除了學校正規教育，也可以好好善用身邊的資源。他更在著作《台語好日子：學台語的第一本書》中公開了學習妙方，鼓勵民眾把握生活中道地的母語環境，如市場、小吃攤和計程車；另外像是聽歌、追劇等娛樂，同樣可以邊享受邊學習。
「我太太看了不知道幾次吳慷仁的《出境事務所》，她很多客語就是這樣學會的，還會跟小孩講客語呢！」鄭順聰強調，母語必須要現代化、多討論一些當代價值，才跟得上時代的腳步，「像《出境事務所》講的是『生命』，我覺得這就很好。」
事實上，客家電視台早在 2007 年開始，就將主打之客語戲劇融入更多現代元素，而這幾年其他台劇也跳脫只有八點檔講台語的傳統印象，如獲得今年金鐘獎迷你劇集獎的《俗女養成記》，就用著道地的台語探討人生價值，讓台灣觀眾不僅有感觸，還能隨口引用戲中經典的台語台詞。
鄭順聰進一步指出，許多年輕一代的台灣人學習本土語言，不會只學一種，也更能接受講不同母語的台灣戲劇，而不同族群的年輕戲劇工作者，亦樂於互相展現自己的語言和文化，讓作品交織出豐富的火花。
「他們不會因為自己是客家人或閩南人，就發生語言和族群隔閡，反而認為只要這個東西是好的，他們就願意嘗試。」
如鄭順聰所言，對新世代來說，族群之間的衝突已逐漸淡化，因為「我們都是台灣人啊！這裡的語言，我們都應該學。」
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